Сайт РодНик

Визитная карточка

Создан музей в 1994г. 7 февраля 2004г. ему исполнилось 10 лет, паспортизирован в декабре 2001 г, свидетельство №8206.

Содержание экспозиций составляют подлинные фотографии, предметы крестьянского быта, труда, одежды и искусства, книги, журналы, нумизматика, реконструкции интерьера комнаты учителя 50-х годов. Оформление и оборудование экспозиций составляют стенды, «раскладушки», планшеты.

Экспозиция занимает две комнаты общей площадью 50 кв.м. на втором этаже НСОШ. Фонды музея состоят из основного и вспомогательного. Особенностью является то, что все экспозиции созданы руками учителей и учащихся школы. В первой комнате - зал боевой славы «Память сердца» и экспозиция «История Никологорского погоста», во второй комнате  -  экспозиция «Комната учителя 50-х годов прошлого века» и зал старины. Есть разборные экспозиции: «Поэтические Никологоры», «История предприятий поселка», «Наши корни», «Летопись школы», «История храмов и священнослужителей поселка», «Учитель, перед именем твоим», «Руками золотыми назовем» (о трудовых династиях), «Они были первыми» (о главах поселка).

Каждый год в день Учителя приглашаем ветераном педагогического труда, разворачиваем экспозицию «Учитель, перед именем твоим» и проводим вечер общений и воспоминаний при свечах «От всей души».

Традицией стало встреча ветеранов Великой Отечественной войны в зале боевой славы «Вспомним всех поименно». Ежегодно совместно с РОСТО проводим автопробег «Никто не забыт» по маршруту Никологоры – Лукново - п.Октябрьский - Б. Высокого - Серково – Степанцево - Никологоры. Возлагаем венки, проводим митинги и концерты у памятников павшим в центре поселка, у фабрики и у памятника павшим учителям и ученикам около неполной средней школы. Ребята из музея следят за состоянием памятников поселка, ухаживают за могилой воина-интернационалиста Евгения Игошина. Каждый класс получил задание к 65-летию Победы и взял шефство над ветеранами войны и тыла. Пополняя фонды музея новыми вещественными экспонатами, краеведы собирают и изучают местный фольклор. Музей является базой серьезной воспитательной работы: на его базе проводятся общешкольные праздники: Дни знаний, ветеранов, праздники поэзии, встречи со старожилами, организуются выставки детского рисунка, поделок, проводится работа кружков. (Краеведческих, умелые руки, кроя и шитья).

В музее ведется поисково-собирательская работа: второй год работаем по теме «Поэтические Никологоры». 2003-2004 учебный год собирали материал о местных поэтах, 2004-2005 учебный год велась работа об И. В. Ганабине: побывали в однодневном походе к месту рождения Ганабина, деревне Коломиха, беседовали с жителями д. Харино и д. Шатнево, послали запрос в город Южу Ивановской области, чтобы отыскать родственников и сослуживцев поэта. Восстанавливаем связи с местами захоронения наших героев - земляков: в Германии - могила бывшего директора школы В.И. Муравьева, под Рыльском - братьев Парфеновых, в селе Староселье, в Белоруссии - братская могила 20 погибших никологорцев. Начата научно- исследовательская работа «Первые захоронения Никологорского погоста»: 1 -й год (2004-2005) - Городовы, 2-й год (2005-2006) - Зеленины. Вторая группа ребят работает по топонимике «Пестрая карта Никологорского района». 1 -и год (2004-2005) - Харинский, Шатневский, Приозский сельские Советы. 2- год (2005-2006)- Галкинский, Эдонский, Буторлинский сельские Советы; 3- год (2006-2007) - Октябрьский, Паустовский, Сергеевский сельские Советы. Создано научное общество, где ребята готовят доклады и рефераты, проводят конференции (по книге Солоухина «Владимирские проселки»).

Активисты школьного музея ведут работу среди населения. Гостями нашего музея бывают родители, школьники, учителя округа Вязники и Владимирской области, односельчане, местные поэты.

Музей часто используется в образовательном процессе: на уроках литературы, истории, русского языка, географии, в начальном звене, технологии.

Во внеклассной работе и социуме используются отдельные экспозиции музея: «О чем нам рассказал комод», «Посиделки у бабы Дуни», «Русское чаепитие»; организуются выставки - «Ярмарка прикладного творчества начала 19 века».

Развитие инновационных процессов деятельности музея: разработана по региональному компоненту и апробируется программа «Литературное краеведение». Начата работа по составлению плана работы музея в новом жанре: музей - театр. Провели теоретический семинар «Театр - в музее». В работе используем разные формы работы: экскурсии, заочное путешествие, встречи, викторины, телемост, круглый стол, пресс-конференция; ребята снимают видеосюжеты, проводят анкетирование, социологические опросы (об Иване Ганабине).

Организуем экспедиции пешим ходом, на школьном автобусе, на велосипедах по окрестным деревням с целью бесед со старожилами, пополнения фондов музея. Начата социологическое исследование «Смертность и рождаемость в поселке» по данным переписи. Восстанавливаем карту бывшего Никологорского района, происхождение деревень и их названий, миграция населения деревень. Ведется летопись поселка Никологоры и выпускников средней школы.

Каждый год участвуем и очищении парка культуры, скверов, леса. Создаем макет центральной части поселка 50-х годов.

Материалы о работе музея печатаются на страницах районных газет «Маяк» и «Вести района», областной газеты «Призыв», проводятся беседы и заочные экскурсии по школьному радио, участвовали в передачах Никологорского радио до реструктуризации.

 Поддерживаем тесную связь с Вязниковским историко-художественным музеем (участвуем в краеведческих чтениях, конкурсах), со станцией юных туристов (участие в краеведческих конференциях).

РодНик (Родные Никологоры) © 2017
Бесплатный конструктор сайтов - uCoz